【化工機(jī)械設(shè)備網(wǎng) 明星企業(yè)】2020年6月1日,由施耐德電氣聯(lián)合中國礦業(yè)大學(xué)共同設(shè)立的“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室”舉行揭牌儀式,正式交付使用?;顒?dòng)正值中國礦業(yè)大學(xué)111周年校慶,中國礦業(yè)大學(xué)校長、黨委副書記宋學(xué)鋒,施耐德電氣高級副總裁、工業(yè)事業(yè)部中國區(qū)負(fù)責(zé)人龐邢健代表雙方為實(shí)驗(yàn)室揭幕。實(shí)驗(yàn)室按照面向未來的理念來設(shè)計(jì),將為學(xué)生提供開放式場景教學(xué)體驗(yàn),將新技術(shù)、數(shù)字化的理論融入到實(shí)踐中。實(shí)驗(yàn)室的落成也標(biāo)志著,有著百余歷史的中國礦業(yè)大學(xué),與在工業(yè)領(lǐng)域有著184歷史的施耐德電氣共同攜手為推進(jìn)中國工程人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
軟硬件+云平臺,為場景式教學(xué)賦予更多可能
作為“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室”架構(gòu)以及軟硬件和數(shù)字化解決方案的提供方,施耐德電氣近年來頻繁的出現(xiàn)在校企合作的舞臺上。對此,龐邢健認(rèn)為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化日趨深入,人才成為工業(yè)企業(yè)保持競爭力的關(guān)鍵因素。“在加速工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的道路上,施耐德電氣始終進(jìn)行有益嘗試與創(chuàng)新。施耐德電氣基于物聯(lián)網(wǎng)的EcoStruxure架構(gòu)與平臺正受到越來越多的工業(yè)客戶青睞,并將自身在能源管理和工業(yè)自動(dòng)化的數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)深入融合,推出綠色智能制造理念。此次與中國礦業(yè)大學(xué)的聯(lián)合設(shè)立‘工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室’,有助于學(xué)生了解更多前沿的工業(yè)技術(shù)與應(yīng)用,踐行綠色智能制造理念,成為中國工業(yè)企業(yè)發(fā)展的后備工程人才。”
施耐德電氣工業(yè)自動(dòng)化事業(yè)部校企合作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳斌在實(shí)驗(yàn)室的前期構(gòu)建中進(jìn)行了不一樣的嘗試。“‘工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室’的設(shè)計(jì)跳脫出了單一的產(chǎn)品與特定實(shí)驗(yàn)場景等固有模式,而是采用‘面向未來’的全新思路進(jìn)行革新。” 施耐德電氣為實(shí)驗(yàn)室提供了SCAD、PLC、觸摸屏、變頻器、伺服等軟硬件產(chǎn)品,其中包括全新的集邏輯控制與運(yùn)動(dòng)控制與一身的Modicon M262控制器,這款控制器可直接上云,還有基于施耐德電氣中國數(shù)字化云平臺的機(jī)器顧問、云能效樓宇顧問等數(shù)字化解決方案。陳斌介紹說:“這就如同搭積木,我們提供一種開放的實(shí)驗(yàn)平臺和不同行業(yè)應(yīng)用的真實(shí)場景案例,學(xué)生們可以在一間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)實(shí)現(xiàn)對單一產(chǎn)品、單一架構(gòu)的機(jī)器模擬,復(fù)雜的機(jī)器模擬,以及對流程工業(yè)、離散工業(yè)以及混合工業(yè)場景的數(shù)字化模擬,完成從基礎(chǔ)、子系統(tǒng)到整體系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,而且開放的云平臺可以擺脫空間束縛,讓場景化教學(xué)案例可以在全校范圍內(nèi)不同專業(yè),不同年級間得以共享、交流和傳承。”
更多賦能,深化“校企合作”
實(shí)驗(yàn)室揭牌投入使用是施耐德電氣與中國礦業(yè)大學(xué)合作的一個(gè)全新開端。一方面,在現(xiàn)有軟硬件產(chǎn)品的基礎(chǔ)之上,憑借在工業(yè)領(lǐng)域累積的豐富實(shí)踐,施耐德電氣的各類型客戶案例將滿足實(shí)驗(yàn)室后續(xù)開展場景式教學(xué)的需求;另一方面,未來關(guān)于課程設(shè)置、教材編纂等工作也將陸續(xù)開展,雙方的交流與合作也將越來越深入。對于實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃的設(shè)定,中國礦業(yè)大學(xué)黨委常委、副校長曹德欣認(rèn)為,“實(shí)驗(yàn)室的建成將有助于學(xué)生了解和掌握更多的前沿工業(yè)技術(shù)與應(yīng)用,將對學(xué)生更好的踐行綠色智能制造理念,成長為中國工業(yè)企業(yè)發(fā)展的棟梁之才起到積極作用,雙方后續(xù)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教材編撰、課程設(shè)置等方面將不斷加強(qiáng)交流,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)合作共贏,共同發(fā)展。”
為支持中國工程人才的培養(yǎng),施耐德電氣于2006年啟動(dòng)了大學(xué)合作項(xiàng)目,至今已經(jīng)與100余所高校展開合作。對于此次攜手中國礦業(yè)大學(xué),陳斌認(rèn)為其對今后校企合作思路具有借鑒意義:不僅局限于產(chǎn)品支持,而是更多知識、理念與行業(yè)發(fā)展趨勢的賦能。“校企合作中,企業(yè)僅提供實(shí)訓(xùn)設(shè)備能夠?yàn)榻逃龓淼膸椭钟邢蓿瑥男袠I(yè)發(fā)展趨勢和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)入手,才能幫助高校提升教學(xué)水平,為青年人才提供更多、更廣闊的發(fā)展可能。”
原標(biāo)題:施耐德電氣攜手中國礦業(yè)大學(xué)開啟面向未來的校企合作
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